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In diesem Experiment zerlegen die Schülerinnen und Schüler weißes Licht durch ein Gitter in ein Farbspektrum und untersuchen den Zusammenhang zwischen der Wellenlänge und der Lage auf dem Beobachtungsschirm. Dabei soll ein Bezug zur immer gleich bleibenden Reihenfolge, wie sie bei einem Regenbogen zu beobachten ist hergestellt werden.
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