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In diesem Experiment vergleichen die Schülerinnen und Schüler den pH-Wert von verschieden konzentrierten Salzsäurelösungen mit Essigsäurelösungen. Sie stellen fest, dass sich der pH-Wert trotz gleicher Konzentrationsänderung der Salzsäure und Essigsäure unterschiedlich stark verändert und begründen dies mit dem Dissoziationsgrad dieser Säuren. Sie stellen fest, dass es starke und schwache Säuren gibt. In diesem Zusammenhang kann der pKs-Wert für schwache Säuren eingeführt werden.
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