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Die Schülerinnen und Schüler bauen mechanisch gekoppelte Stabpendel. Dabei messen sie die Schwingungsdauer bei gleicher und entgegengesetzter Phasenlage. Dabei soll die Schwingungen gekoppelter Pendel als Schwingungsüberlagerungen der Fundamentalschwingungen gedeutet werden. Auch soll eine experimentelle Überprüfung der theoretischen Beziehungen für die Schwebungsfrequenz und die Überlagerungsfrequenz stattfinden.
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