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In diesem Experiment führen die Schülerinnen und Schüler einen Modellversuch zur saltatorischen Erregungsleitung durch. Dabei wird die Reizweiterleitung mit dem Ostwald-Lillie'schen Modell simuliert. Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass die Reizweiterleitung durch eine regelmäßige Isolierung (markhaltige Axone), wie sie in der Natur durch die ranvierschen Schnürringe gegeben ist, schneller ist als die Reizweiterleitung an marklosen Axonen.
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